第153章 很深很深的问题(第2/2 页)

同一时间也在想，十三现在她又在想什么。有一个相同的动作，那就是孩子在某些时刻做的事与我们小时候重合了，所以，当我们因为孩子们不受我们家长控制的时候，就会用恐吓，威胁，打击去攻克他们告诉他们。

“你现在所玩的这些把戏，都是我们当年玩剩下的。”

仔细读这一句，再仔细读，作为家长你还觉得你自己很厉害吗？还觉得自己是赢的那一方吗？那种和孩子较劲，你内心美滋滋的，小样！看我治不了你，是这样的吗？

凭什么“你们”当年能玩，“我们”现在不能玩呢？“你们”还要拿出来炫耀一番，你当时多厉害。

我曾经也给十三说过这一句，十三没有反驳，她只是笑了笑然后转移话题。

最后我也学习，我决定。十三再次用我当年用过的这些招数的时候，我就那么站在不远不近的距离，配合她演戏，配合她玩把戏。

十三喜欢的东西，我不会去过多参与，反而会英雄所见略同的出一些主意，她喜欢的东西该怎么保存，该怎么整理。

但存在安全隐患的东西，我会直接严厉拒绝，而且会告诉她我拒绝的原因，还会找相关的视频或者文字图片读给她听。

在十三观看有些教育或者历史的视频，看得不清不楚的时候，我也会立即行动起来，给她科普正确的认知。

十三有时无意问我的问题当我也回答不上来的时候，我直接告诉她，我不知道，但她可以自己去查，然后再告诉我。

在十三让我做选择题的时候，我会反问她，如果是你，你该怎么选，然后我告诉她，我的选择是什么，这么选择的理由又是什么。

今天早上，我们睡到八点十几，十三醒了，我说咱们赶紧起床，画画课要迟到了。

我们收拾出门，十三帮我接热水，递给我喝了，然后又自然接过去放着，我让她把水杯的水接着，然后她说要穿运动鞋，就自己取袜子换鞋，然后自己把拖鞋放在鞋架上。

然后在楼下碰到十三奶奶买菜回来，说让我们自己买早餐吃。只要我休息，大部分奶奶就不给我们准备早餐，因为我们起的晚。

关于睡懒觉这件事，我没有去刻意必须按照标准的作息规律，而是可以懒觉，但是该做的事要做好，不能迟到的课程是坚决准时到达。

我们坐电梯出了点问题，电梯门到了楼层开不了门，开了缝隙又关了又开，里面有七八个人。

没

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